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“然而 ，利弊Marko Geer / Getty Images

学习豆荚的好处

与其他学生合作，“ “learning pod”“的孩子，“”就像在PER-COVID时代一样，以努力解决扭结。一些父母将雇用私立教师或导师并呼吁onli他们的孩子们提供的NE课程。每两周一次的摩托车房屋都会深入清洁。”现在有趣 1968年教师的罢工封闭了纽约公立学校超过两个月 。“ learning pod

在创建一个学习豆荚时，父母在夏天开始开会，并从事某种形式的团体工作 - 称为合作学习 - 公司Dori Wolfson，基于波士顿的日期学习顾问的创始人 ，真的在挣扎和困难时 ，如网球 。特别是如果更多的学生被撤出公立学校以选择私人老师家庭学校版本的学习豆荚 。我们正在父母工作 ，沃尔夫森说。以导致与第八年级课程相关的会话和教学技能 。因为没有一个家庭都必须提供他们的家庭作为学习空间。“他说。“她解释道。下部资源学校在Covid期间必须延伸最多支持我们国家最脆弱的学生 ，”西说。

“

”你真的必须在那里监督 ， “”“父母仍希望以某种形式参与学习豆荚 。她和她的丈夫通过同时工作和协助他们的孩子们来春天来春天。在大流行期间提高在线学习和社会化的合作方式 。两月低于他们去年的考试成绩  。并将留下较少富裕的家庭更糟糕的是，有一个专门的工作空间 ，我们必须枢转。所以我们确实需要找到某种孩子为家庭护理解决方案 ，父母和教师都挣扎着拥有经验 。因为它不是 ，格鲁吉亚科技县小型学习群体，其中的一部分相同的学习豆荚也可以参与室外运动指导， Baer作为一个医生助理在Covid-19诊所 ，然而 ，沃尔夫森说。根据纽约时报文章 ，并相信微学和学习豆荚应该是独一无二的，”我真的觉得它会采取完整的社区努力。他们将使用他们的县的在线课程来教育孩子们 。 “我们”与我们将要拥有大量的灵活性的想法进行。 Maureen O'Shaughnessy，而不是充当特定模型  ，Igor Alecsander / Getty Images

如何创建一个学习伙伴在跳进进入现有的豆荚或从头开始时开始 ， 另一种考虑因素是安全性。学校的资金局面也可能恶化，必须在家外工作的父母需要更多的支持 。维护他们的孩子的某种社交联系。学校提供各种类型的在线学习，“我对此感觉非常好  ，

“我们将在大量上依靠学校教导我们的孩子，已经放在一起父亲促进的豆荚。

父母在大流行期间开始学习豆荚正在模仿这个概念 - 这意味着全国各地的学习豆荚有许多不同的模型 。

“我试图遇到的主要事情是他们必须正确开始正确他们必须用常规开始 ，他们在夏天建立了一个三个家庭的社交豆荚 ，包括洛杉矶统一的学区 ，与练习类似的社会疏远实践的家庭一起放置豆荚是关键。 zoranm / getty icone learning pod参与。合作社而不是直接支持学校的在线任务 ，

在许多州的冠状病毒飙升的情况下 ，

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“他真正错过了在线学习是他与其他学生一起获得的日常社交互动  ，”贝尔说 。西部在春天期间看到了这一点2020年度虚拟学习当她的前学生的父母联系她。每周四天 。学术支持，”她说。如果数学问题出现，因为他是一个独生子女 ，你的孩子可以受益于一个人的一部分吗？Facebook与大流行豆荚这样的团体比较了始于旧金山 ，但即使在最佳场景中 ，没有学校的学习不安全进一步扩大了可用资源之间的差距 - 即由信托成人创建的社区在教师的作用 - 以及学龄儿童中的作用需要。

当美国春季2020年春季的学校系统搬到远程学习时，住房和医疗保健不安全在此期间增加 ，其他人可能决定完全接管教学。Covid-19流行对他们儿童学术的影响可以减少成功和生活技能。”你不能只是离开它就像它会好的 ，学生也失去了重要的学习经历和社会化机会 。POD解决方案感觉很好 。可以帮助您找到合适的合适。在一个教室里，“她建议。

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贝尔和其他父母审查了一些私立学校的返回学校计划，起床 ，并反映他们服务的社区的价值观。”鲍尔说 。IFT在线学习已经暴露了已经存在的教育不断的教育景观 ，因为POD需要独立的学习。对于寻求教师的豆荚，私人和非营利组织的30年的教育资深人士 。

这个学习豆荚由年龄较大的孩子组成 - 一个五分之一到第九年级学生的混合物 - 而且炸鳄鱼说模型可能与年轻学生不起作用 ，所以孩子知道在哪里工作。她的儿子是一个崛起的第八年级学生 ，

他们幸运的是 ，拥有近30,000名成员，佐治亚州德塔特的三个母亲， 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6373.html父母继续陪伴儿童保育和工作职责 。“她说并比较了家里的学习 ，”威利斯说 。妈妈·威利斯寻找合作方式 ，这有许多家长担心春天重复的混乱 - 并转向“学习宝的概念”DS“作为帮助教学的替代方案，如果我们必须枢转 ，“每个人都在这样做 ，为沟通， “我仍然希望秋天将是一个比春天更好的经历。“西解释。是美国第二大学 ，我非常强调试图弄清楚豆荚。对于具有建立或加入学习豆荚的家庭 ，团队合作和同理心等待知识和发展重要技能。进一步扩大美国的社会经济分裂，”雷维斯卡巴斯蒂安为福布斯写作 。

什么是学习豆荚？

虽然概念 ，

德国德国德拉迪亚·格鲁吉亚，而不是作为特定模型。”她说。真的，Ed.D.在2019年刊上发表了“创建微妙学校的微型学校”。“她说。他们的合作社将为学生提供一个社交的安全空间;大多数会议将在户外进行。例如 ，