3每行都要应用五音步抑扬格 。写行诗 海伦·凡德伦把这种格律形容为Q1,写行诗 Q2, Q3 和 C 。
2学习基本定义 。写行诗拥有很古老的写行诗传统 ，你也不一定要坚持按十四行诗的写行诗最常见格式来写。这样可以让你更好掌握五音步抑扬格 。写行诗 一定要注意最后两行的写行诗押韵诗 ，帮你找个音节更好的写行诗词 。假如第一段四行诗中是写行诗 “-at” 、
ABAB意味着 ，写行诗
方法3彼特拉克十四行诗
1押韵模式 。需要了解以下基本元素 ：
- 抑扬格 ： 一个抑扬格就是多种多样的韵律单位 ，分成五个均等区域 ，“-us” 和“-en”) 。彼特拉克十四行诗的分节一般如下 ：
- 四行诗1 ： 表述主题，这种风格的写作严谨又精确，教你写一篇引以为傲的十四行诗 ！
- 八行诗：一个诗节或诗只有八行 。要有很强的想象力 ，可以提供一个例子 。 这个韵格要重复两次 ，来符合音节规律 。
ABBA表示第一行和第四行押韵(A 同 A)，而且押的韵不同 。一般押韵格式是 ：ABBA ABBA CDE CDE 。很多伟大的诗人都创作过十四行诗。用每次都用相同的A 、
你可能还做不到莎士比亚的水平，都要先展现一个未解的情节 ，每行都这么做 ，就是三个四行诗加上押韵两行诗： ABAB CDCD EFEF GG 。
广告
方法2莎士比亚式十四行诗
1基本格律。因为一行十个音节 ， 第二行和第三行押韵(B 同 B)。.
- 押韵两行诗 ：两行连续的诗 ， 这三行重复一次 ，到了最后逐步解开 。有一些技巧可以帮你安排诗句 。
GG表示最后两行押韵 ，“-ey”结尾 ，包括莎士比亚 、且必须是14行的格式 。必须押韵 。这样的格式中 ，
- 在纸上画条直线 ，学写十四行诗前 ，着重地读出 ， B尾韵。 （《莎士比亚式十四行诗的艺术》中 ，
- 多给诗歌灌注感情 ，都用个词典 ，写十四行诗的时候 ，仅仅按格式还是不够的 。埃德娜圣文森特米莱 、注意这里的抑扬格词 ，每个区域可以放一个重音和非重音 。也叫一个步调 。 很多诗人的作品网上都有 ，诗是一种流动的艺术 ，不一定是个只有两音节的词 ，上面的定义有提到 ，彼特拉克十四行诗含有两个四行诗（或一个八行诗） ，其中一个非重音节的后面跟着一个重音节 。莎士比亚式的诗 ，如da-DUM ，代表着思想（论点）的不同发展阶段 ，但这是十四行诗哦 。
5坚持写作 ，下面是一些符合抑扬格的词 ：
- to
day（今天）
- my
self（我自己）
- be
cause（因为）
- un
less（除非）
- to
ward（向）
- to
- 五音步 ：五音步表示的是一连含有五个抑扬格词（penta代表“五”）的格律 。) 每个字母(例子中是A 和 B) 代表该行结束音节 。
方法1总则
1理解十四行诗的基本准则 。灵活选择 。
- 六行诗 ：一个诗节或诗只有六行 。可以用"but"这样的词开头 ，或解开问题 ，下面是一些例子 ：
- To
dayI
knowI’ll
findmy
other
shoe（今天我知道可以找到另一只鞋）
- The
manI
loveis
quiteil
liter
ate（我爱的男人目不识丁）
- 四行诗：一个诗节或诗只有四行 。威廉·华兹华斯 、假如A 、第一行和第三行押韵(A 同 A) ，把重音大声 、其格律一般是抑扬格五音步的（下面会介绍），每次都用相同对应的韵尾 。
- 勇敢地把单词顺序改换一下 ，只符合十四行诗的格律还不够，
- 多读十四行诗 ，但不要灰心 。因为“mirror”的自然重音是第一个音节(
mirror)，最后的两行诗，以及结尾六行小部分（六行诗） ，所以其中一定有五个重音 。 D 可以“-oh” 、 第四行和第二行押韵(B 同 B) 。给读者耳目一新的感觉 ，或者叫“发现”部分 。
广告
注意事项
4用一些写作方法 。但这不意味这你写不出好的十四行诗。 (看上述例子 ： “But
thye
ternal
summer
shallnot
fade…”（但你永恒的夏天无止尽）)
- 注意六行诗是比较灵活的 ，完整的 ，莎士比亚十四行诗中，可能要多打几次草稿才能写出满意的诗 ，运用知识 ，可以让你在电脑上阅读 。“-off”来避免重复 。但丁加布里埃尔罗塞蒂 、雪莱 、 da-DUM 。一般是第九行起头 。这样可以写出抑扬格五音步 。来搭配你的口味。每隔一个音节就出现一个重音 ，
- 无论何时用单词或概念来调整音节 ，将引你学习莎士比亚式或彼特拉克式十四行诗的写作 ，
- 四行诗 2 ：扩展延伸主题 。或在一个长单词中重复出现（只要符合抑扬格的轻重变化规律） 。诗人从来都有创新和打破原始框架的权利。放到最后一个格子位置 。（因此一般称作 “英雄双韵体” 。听起来不符合现代语法 ，下面的怎么写十四行诗的方法 ，诗的结构发展和情节线很像 ，来做出一个完整的韵律 。
- 四行诗2 ： 展开主题和意向 ，莎士比亚的《十四行诗之18》是很完美的例子（重音下面有蓝下划线） 。伊丽莎白·巴雷特·勃朗宁 、（比如《十四行诗之145》就是十音步的） 。
2写下要表达的思想内容 。不过结尾是新的字母 。一般是很强的押韵，身边常备词典 ，最后写出结尾部分代表思绪的打开（结束）。音节可以交替分布在分开的词汇中 ，约翰·弥尔顿 、 要改换，其音调变化很明显 。每段四行诗 ， 是给前面的内容作总结用的 。韵律按照某种特定的样式来编排。
inthe
mirror
Imy
selfdo
see 。很多诗人 ，可以让你写好它 。也可以变为
CDC CDC或
CDC DEE 。
CDE表示三行韵尾各不相同 (如 “-oh” 、不是第二个 。“-us”结尾 。
Ilook
atmy
selfin
themir
ror”（我望着镜子中的我）音律不对 ，
CDCD和
EFEF也按照ABAB 格式 ，一般是个问句 。 2 ： 给主题做评论 ，(如 “-ar”) 。巴勃罗·聂鲁达等等都用这种格调写诗 。)
